2018-2019 YouthMaker少年创客科技挑战赛

2018-2019 YouthMaker Technology& Science Fair

2018-2019 “少年创客”科技挑战赛

项目介绍

Youthmaker Technology& Science Fair(Youthmaker) “少年创客”科技挑战赛是一场集科学研讨、科研竞赛、文化交流以及教育论坛为一体的国际化赛事,历时3年时间的准备,最终在2017年启动:

  • 2014 Youthmaker筹备期:MIT麻省理工学院原子与比特中心主任Neil Gershenfeld亲临中国,旨在为中国的青少年科创教育打造一个国际化交流平台
  • 2015 Youthmaker调研阶段:Fab Foundation主席Sherry Lassiter发起中国Fab Lab校际联盟,深度调研中国中学生的创新教育现状
  • 2016 Youthmaker策划阶段:赛事组委会专家组携手麻省理工学院、卡内基梅隆大学海外专家,确立了YouthMaker以“科技”为中心的精神内涵
  • 2017 Youthmaker正式启动: Fab Lab项目创始人Gannes Stuart参与赛事命题与评审, CMU卡内基梅隆大学机器人学院院长Takeo Kanade携信息学科学家John Dolan现场莅临指导

 

至此,YouthMaker竞赛秉承着实践创客精神,探讨创客教育理念,鼓励青少年参与工程设计、项目实践及科学实验,并完成具备原创性与社会价值的科技、科研项目。

整场YouthMaker竞赛将以开放性、专业性、国际化为准则,将“创造力”置于首位,充分挖掘青少年的科技能力素养,并培养提升青少年“Explore Everything”的科研精神和热情。YouthMaker将学生和实现创造之间的鸿沟打破成四个模块:设计,想象,逻辑,实现,为青少年提供一个理想化的创造平台,控制硬性阻力中的变量,最大化的扩展青少年的想象空间,展示选手的创造力。

奖项设置

地区决赛入围奖:前30强

全球决赛入围奖:前10强

大奖获得者:最高荣誉

组委会将评选学生优秀志愿者、学校优秀组织奖等奖项

YouthMaker竞赛细则

竞赛主题:竞赛主题共分为4个

  1. 发明与创造
  2. 电学与电子学
  3. 机器人学
  4. 计算机科学与数学

参赛方式:

  • 概述视频:不超过2分钟,如果超过2分钟,评委将仅评审前2分钟的内容
  • 项目研究报告:全英文,不超过800字,仅在入围阶段接受,研究报告的具体分以下5个部分:
    1. 问题/提案,背景介绍:描述研究的问题及假设,或尝试解决的问题及预计结果。
    2. 研究方案:介绍所选竞赛主题中所做的研究,以及该研究对参赛项目的影响
    3. 测试和结果:详细介绍实验开展的方式或测试结果等
    4. 结论:详细说明实验或测试如何解答疑问,相关结果是否与前期假设一直,如果无法解答疑问,则详细说明原因或
    5. 引用:参考书目、引用文献和致谢

YouthMaker评委

 

2018 YouthMaker评委

Kanade Takeo

CMU卡内基梅隆大学海伦维多克教授(Helen Whitaker Professor):

人工智能、机器人以及计算机视觉领域的顶尖专家,曾是马尔奖(Marr Prize)等众多高等学术奖的获得者。同时,Kanade 教授还是美国人工智能委员会的会员,并且是包括NASA、ASEB 在内的多家单位的科技顾问。


 

2018YouthMaker评委

Gannes Stuart

FabFoundation 与Fab Lab 项目联合创始人
哈佛教育与社会政策学院学者,斯坦福Reuters Digital Vision 项目主任,FabFoundation 与Fab Lab 项目联合创始人。Stuart Gannes是全美知名的创客教育专家,活跃在创客相关的多个领域,包括教育界、媒体界以及科技界。Gannes 曾帮助MIT 原子和比特中心主任NeilGershenfeld一起创办了Fab Foundation 支持Fab Lab项目的全球推广。作为Fab Foundation 的创始人,Stuart Gannes持续致力于把数字制造引入跨界合作。


 

2018YouthMaker评委

Dolan John

CMU卡内基梅隆机器人学院首席计算机与机器人系统科学家(Principal Systems Scientist):

机器人领域的高等专家,擅长多机器人、人类的交互通信理论,这些领域对于无人驾驶,机器人应用的可靠性都有着深远的影响。Dolan的研究在IEEE 等多个智能机器人与智能驾驶板块的顶级期刊上得以发表。

竞赛时间

YouthMaker春季挑战赛时间:2019年3月15日-4月1日
1/4决赛项目提交时间 2019年3月15日-7月8日
1/4决赛结果公布时间:2019年7月1日
总决赛时间:2019年7月21日-22日
开幕式时间:2019年7月21日
决赛最终轮时间:2019年7月21日
决赛最终口头答辩时间:2019年7月22日
闭幕式和颁奖典礼时间:2019年7月22日

 

项目要求

  1. 12-19周岁的1-2人学生参赛,出生时间1999年6月1日-2006年7月1日
    • 如果参赛者在项目提交阶段年满19周岁,则不会丧失参赛资格
  2. 所有参赛者必须获得家长或合法监护人的同意才能参加本次竞赛。

参会说明

  1. 个人或团体(限2人)参与。
  2. 参与者报名时必须年满12周岁。【1999.6.1-2006.8.1(含)出生】
  3. 参与者在项目提交阶段年满19 周岁,不会丧失参与资格。
  4. 所有参与者必须获得家长或合法监护人的同意。
  5. 主办方保留验证参与者是否具有参与资格的权利。
  6. 已经参加过往届YouthMaker的参与者依然可以参加2018 YouthMaker,但参与者提交的项目必须与往届不同,或是在原来项目上有突破性的进展。

2018 YouthMaker项目征集报名5.17开始

项目主题

发明与创造Invention and Creation
电学与电子学Electricity and Electronics
机器人学Robotics
计算机科学Computer Science
数学Mathematics

 

成果构成

  1. 背景介绍:描述所调查的问题以及假设,或是尝试解决的问题及期待的结果。[最少250英文词]
  2. 研究方案:介绍参与者在所选类别中所做的研究,以及该研究对该项目的影响。[最少250英文词]
  3. 测试和结果:详细说明如何开展实验或测试解决方案。[最少250英文词]
  4. 结论:说明实验或测试是如何解答问题的,或为什么无法解答问题,以及相关结果是否达成预期。[最少250英文词]
  5. 参考书目、引用文献和致谢。项目概述的可选附加内容:一个不超过2分钟的视频。

 

语言要求

无论是在入围阶段还是在终评阶段,论坛组委会只会考虑基于英文开展的研究项目。